核心素养视域下的高中政治教学方法分析
在新课改不断深化的背景下,高中政治教学不仅要向学生传授基本的政治知识,还要培养学生的学习能力,促进学生政治核心素养的全面提升.因此,高中政治教师应该在教学方式上进行创新,从而有效的培养学生的核心素养.本文首先分析了高中政治核心素养的内涵,然后针对核心素养视域下的高中政治教学方法进行了简要的分析.
核心素养、高中政治、教学方法
G641;G423.07;D26
2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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核心素养、高中政治、教学方法
G641;G423.07;D26
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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