立足阅读目标提升阅读素养 ——小学生阅读素养培养策略

摘要：

现行课标中规定课程的基本理念为——全面提高学生的语文素养,作为语文素养中的重要组成部分"阅读素养",它的提高则要依赖于课外阅读的支持,但是课标中对于课外阅读的要求却说得甚是宏观,不够详细.本文试图以阅读目标的细化为前提,从特色课程、活动、评价等方面,力求对如何提高学生的阅读素养做基本探讨.

关键词：细化目标、阅读素养、课程、活动、评价

分类号：G637.6;G511;G434

在线出版日期：2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85