小学美术教育中培养学生创造力的策略研究

摘要：

小学阶段是学生接受教育的基础阶段,同时也是学生正是接受教育的开始.随着新课程改革的逐步推进,美术作为小学生学习科目之一,越来越受到人们的重视.美术教育逐渐成为小学阶段不可或缺的重要教学内容之一,通过学习美术不仅能够提高学生的审美,培养小学生的美育素养,陶冶情操,同时还能够培养学生的创造力,开阔思维,促进学生的全面发展.本文从美术教育对于小学生创造力培养的意义入手,分析了目前小学美术教育存在的缺陷和不足,并简要论述了通过美术教育培养学生创造力的有效策略,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴意义.

关键词：小学美术教育、创造力、策略

分类号：G658.3;G434;G710

在线出版日期：2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64