充分利用"垂直整合"理念提高语文课堂教学效率
根据实际需要,以课程标准为依据,有选择、有变通、有创造的使用教材,对不同年级中符合条件的一部分单式教材进行同学科、异学科的整合,运用复式教学中"垂直整合"模式进行教学,不但能提高复式教学的效率,还会大大促进单式教学的发展.
异级同科、异科交叉、同班异科、垂直整合、教材开发
G633.3;G424.21;G27
2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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异级同科、异科交叉、同班异科、垂直整合、教材开发
G633.3;G424.21;G27
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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