新手"导演"的好戏 ——记一学期的班主任成长
学生在学校里学习文化知识、培养良好的行为习惯、收获友谊、提高自身素养,逐渐成为一个有为青年.班主任的角色就是学生的领路人,根据班级自身的具体情况,灵活地处理师生间、生生间的关系,帮助学生们逐渐建立正确的人生观、价值观和世界观.
班主任、德育、成长
G641;G434;G722
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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班主任、德育、成长
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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