中职学校现代学徒制人才培养模式研究
现代学徒制已经成为我国人才培养的重要方式,是职业教育人才培养模式改革的必然趋势.文章分析了我国学徒制下人才培养模式的现状,并提出了完善人才培养模式的看法.
现代学徒制、中职学校、评价体系
G710;G642;G434
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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现代学徒制、中职学校、评价体系
G710;G642;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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