听说教学在小学英语中的应用策略

摘要：

如今全球经济文化一体化发展逐渐深入,对当代人才的英语水平提出了更高要求,对小学英语教学影响更为深远.然而,在传统小学英语教学中,教师往往忽略了听说教学,将教学重点放在读写教学,导致学生学成哑巴式英语.基于此,本文针对当前小学英语教学过程中存在的诸多问题,结合了核心素养视域下培养小学生英语听说能力的重要性,对于应该如何提高小学英语听说教学效率,提出了几点有效性建议及策略.

关键词：听说教学、小学、英语、现状、策略

分类号：G623.31;G434;H319.9

在线出版日期：2019-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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