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提升高职院校大学生自我效能感的新思路

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自我效能感概念由心理学家班杜拉提出,指个人认为自己有能力执行特定行为,以达成期望目标的信念.本文从树立正确的自我意识、形成合理的归因风格、创设积极的社会关系、积极发挥思政人文等课程的化育作用四方面提出提高高职院校大学生自我效能感的新思路.

自我效能感、高职院校大学生

D920.5;D635;B82-052

2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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