中职数学教学如何与专业课结合探讨
中职教学始终遵循着适度、有用的原则,对专业教学重视程度高,却在一定程度上对基础学科有所忽视.中职数学教学中,存在着关注度不足、教学内容刻板、与专业课程脱节等问题.实现中职数学与专业课的结合,需要从教学观念展开转变、丰富教学组织形式、设定专业教材、提高教师教学素养、将专业课程融入其中.
中职数学、专业化、教学观念
G642;G712;G434
2019-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中职数学、专业化、教学观念
G642;G712;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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