农村留守儿童学校适应性分析及建议

摘要：

随着留守儿童的比例越来越大,凸显出的问题日益显著,本文以吉林省农安县永安乡30名留守儿童为案例,分析了留守儿童的教育单一方、留守儿童的心理及情绪方面、学业方面及人际交往方面,分析出农村留守儿童的学校适应性分析,并提出提升留守儿童社会适应性的几点建议和对策.

关键词：留守儿童、学校适应性、分析

分类号：G652;I206.7;R282.4

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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