对提高公共基础课程教学质量的思考

摘要：

公共基础课程是高校课程体系的重要组成部分,提高公共基础课程教学质量是全面提升高校教学质量的重要环节.审视当前的国内高校基础课程的教学现状,发现高校基础课程教学存在的问题,从公共基础课程管理模式、激励机制和保障措施等方面着手研究,着力提升高校基础课程教学质量,提升高校学生的自主学习能力,以期更好地适应社会需要.

关键词：课程教学质量、教学内容、教学方法

分类号：G642.0;G434;TP317.4

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：139