关于高中数学课堂教学落实核心素养的几点思考

摘要：

高中数学课堂落实教学核心素养,不断深化教学改革,摆脱应试教育束缚,培养具有数学综合能力的人才,是新时代背景下高中数学教学的关键因素.作为一名高中数学教师,把核心素养渗透到具体的教学过程中,逐渐培育学生的数学素养,有助于提升学生自我学习能力,更好的适应高中数学题的难度,促进学习成绩的提高,进而提升学生整体素质.因此,高中数学教学应当摒弃传统的教学理念和方式,以核心素养为基点,创新教学方式方法,从而提升数学课堂的质量与水平,更好的满足学生学习获得感、体验感,促进学生的全面发展就具有十分重要的现实意义.

关键词：高中数学、教学、核心素养、思考

分类号：G633.6;G424.21;G710

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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