基于多种教学模式下小学英语阅读教学的分析探讨

摘要：

阅读教学是小学英语教学中的一个非常重要的组成部分,是不能被忽略的.小学英语课堂上的阅读有利于培养学生欣赏优秀作品的能力,可以发展学生思维,最终有利于学生的全面发展.但是,好多小学英语教师受到传统教学观念的影响,他们只注重给学生讲述英语课本上的文章,而忽略了在英语课堂上的阅读教学环节.由于教师长期运用这种呆板的教学模式,使得学生严重缺乏阅读兴趣,会在很大程度上妨碍学生健康全面地发展.

关键词：小学英语、阅读教学、体验式、探究式、直观式

分类号：G642.0;H319.3;G424.21

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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