浅议农村小学留守儿童良好行为习惯的养成教育
在经济不断发展的环境背景下,农村的劳动力得到了更为有利的发展,但与此同时,也引发了关于留守儿童的很多问题.这些留守儿童受于与父母沟通机会少,受教育程度不足等多种因素的影响,常常会比正常的孩子更容易暴露出不良的行为习惯,这对其后期的学习和成长都是非常不利的,相关人员需要对其给予足够的关注.鉴于此,本文主要针对农村小学留守儿童良好行为习惯的养成教育进行浅析,仅供参考.
农村小学、留守儿童、良好行为习惯、养成教育
F241;D613;C92-05
教育科学规划课题
2018-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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