独立学院《离散数学》的教学探索
本文对独立学院层次的学生对于离散数学课程的教学进行了探索,提出了如何提升离散数学课堂教学质量的四点建议:激发学生找到学习的乐趣和动力;注重每个知识点在本专业中与其它课程的联系;教师与学生对于难点的深入自主学习;对考核方式进行改革,分时段掌握学生的学习情况.
离散数学、教学质量、考核方式
G642.0;G4;G712
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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离散数学、教学质量、考核方式
G642.0;G4;G712
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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