信息技术下如何提高小学低年级学生的识字能力
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

信息技术下如何提高小学低年级学生的识字能力

引用
随着我国教育事业改革的不断深入和社会经济的迅速发展,信息技术也愈发的成熟,更是全面应用到生活、学习和工作的方方面面之中,而随着信息技术在课堂上的发展,它对教育的发展产生了积极的影响.教师可以利用信息技术进行有效的教学,不仅优化了教学过程的兴趣,而且大大提高了教学质量!在小学语文教学中,有一个非常重要的教学内容,那就是识字.识字是语文教学的根本,也是人类社会每个人都必须掌握的技能.因此,在信息技术向小学语文课堂教学的当下,使小学生在识字教学过程中有了更好的选择和发展.如何利用和发挥信息技术的积极作用来让小学生在语文教学中进行识字和写字,也是人们所重点关注的话题之一.

信息技术、小学低年级学生、识字能力、提高策略

G625.5;G442;A849

2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

100

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn