高等职业院校"外语+职业"人才培养模式研究与实践 ——以山东外国语职业学院应用英语专业为例
传统的英语教学在人才培养方面只注重专业基础知识的讲授而忽略了学生语言应用能力的培养.随着全球经济一体化和多元化时代的到来,对外语人才职业技能提出了更高要求,社会对外语人才需求也发生了极大转变.如何推进应用英语专业人才培养模式的改革,凸显职业化特点,成为高等职业院校面临的主要问题.
应用英语、人才培养模式、外语+职业
G642;G717;H319
2018-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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