在小学语文教学中弘扬优秀传统文化的策略研究
优秀传统文化是中华民族赖以生存的基石.小学语文教师应责无旁贷地担负起弘扬中华优秀传统文化的旗帜,将优秀传统文化的教育贯穿于语文教学始终.本文基于在小学语文教学中弘扬优秀传统文化的重要意义,从"识字""阅读"和"写作"三个方面阐述了在小学语文教学中弘扬优秀传统文化的基本方法.
小学语文、传统文化、策略
G641;B248.2;C209
2018-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、传统文化、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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