启发式教学在高中地理课程中的应用

摘要：

启发式教学作为一种新的教学方法,在高中地理课程教学中体现出较好的应用价值,能够确保学生准确掌握理论知识,并充分发挥自身的想象力对课本中的基本概念进行揣摩,使学生的学习效果得到有效提高.为充分发挥启发式教学在高中地理课程中的应用价值,本文就以启发式教学在"地球的运动"这一课程教学中的应用为例,希望能为高中地理课程教学中启发式教学的应用提供有效参考依据.

关键词：启发式教学、高中地理、应用

分类号：G642.3;G423.07;G7

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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