引导大学生缓解拖延症的研究

摘要：

文章在界定拖延症的基础上,深入分析了拖延症.并结合以上分析,给出了缓解拖延症的办法.结合课堂用好课外,协助大学生慢慢走出拖延的泥潭,投入生龙活虎的大学生活中去.

关键词：拖延症、习得行为、潜意识、多巴胺

分类号：G641;K256.5;TP331

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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