关于"互联网+"背景下高校思政课改革的多元思考
近年来,随着互联网的普及,高校学生对于课程的新鲜度要求越来越高.学生选课时,在选修课方面可以根据自己的兴趣进行选择,但是在必修课方面就无法选择,高校学生在大学四年期间要完成学校指定的一些必修课程,没有完成就无法毕业.但是高校的必修课并非都受到学生们的欢迎,其中思政课就是典型的例子,因为政治对于学生来说最具陌生感,且传统的思政课教学往往较为枯燥、较为单一,所以学生根本提不起学习的兴趣.思政课改革是必然要进行的,而在互联网+的背景下,高校的思政课改革也逐渐趋向于多元化.
互联网+、高校思政改革、多元思考
G641;G41;G712
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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