中学美术教育中人文精神的培养

摘要：

美术是人文学科中的重要学科,欣赏美术作品,学生能够了解艺术家的理想追求,以及情怀倾诉,能够从中感悟到爱与自由、智慧与美.新课程的改革与发展,当前美术教育也面临着众多的挑战与机遇,教师开展美术教学时,必须关注学生的学习主动性,构建适合学生发展的学习氛围,能够培养学生人文精神的同时提高学生的美术综合素养.本文在此背景下,简要分析中学美术教育中人文精神的培养,并提出具体的培养策略,希冀促进,中学美术教育可持续延展与创新,切实提高学生的学习兴趣,培养人文精神.

关键词：中学美术、人文精神、学习兴趣、培养

分类号：G633.955;G423.07;G710

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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