小学语文经典古诗文诵读教学研究
古诗文是古代文人墨客为我们当代人留下的艺术瑰宝,是小学语文重要的教学内容.经典古诗文能够在潜移默化中,影响和学生的综合素质,是学生成长为高素质人才的重要过程.因古诗文诵读存在见效慢、耗时长的因素,所以一直以来古诗文诵读就没有得到足够的重视.所以为提高古诗文教育价值,发挥古诗文教育功效,现本文以古诗文诵读教学存在的问题出发,分析优化古诗文诵读教学形式,希望能够为小学语文古诗文诵读提供经验参照,提高学生的语文综合水平.
小学语文、经典古诗文、诵读教学
G641;G434;G718.3
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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