图片驱动—英语课堂深度学习的助推器
英语与我们的母语有着一定的差异性,很多学生对英语词汇、语法、文章学习感到比较困难,在这种情况下,我们教师就应该运用合适的教学方法推进学生的深度学习、图片的出现,可以帮助小学生更好地学习英语,因为图片色彩鲜明、丰富有趣,可以将抽象复杂的英语知识变得直观易懂,给予学生一定的视觉刺激.本文重点研究如何运用图片促进学生的深度,学习意在起到抛砖引玉的作用.
图片、小学英语、小学生、深度学习
G424.21;G633.41;H319.3
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96