刍议小学语文教学课堂气氛的营造方法

摘要：

作为传道受业的载体,课堂教学承担着学生知识积累、能力提高、思维发展的重要任务.课堂教学效果的好坏直接影响着学生学习效果的成败.因此,营造和谐有趣的课堂氛围可以提高学生参与学习的主观能动性,同时教师也会深受鼓舞,持续形成稳定长效的良好课堂氛围.而对于小学语文课堂教学而言,营造良好的课堂氛围,提高教学质量,更是小学语文教学改革的一个重要方向.本文将从小学语文课堂现状入手,刍议小学语文课堂氛围营造的方法策略.

关键词：小学语文、课堂教学、策略、现状

分类号：G623.2;G424.21;TU986.2

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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