浅谈《苏州弹词音乐》如何走进小学音乐课堂
随着我国经济的快速发展,传统文化受到各种多元化的文化冲击,使得传统文化重视程度逐渐下降,而小学应当主动承担起传统文化教育的重任.在小学音乐教育中,除了课堂上基本的音乐教学素养授课外,还可以引进《苏州弹词音乐》中的相关内容,从而为继承我国优秀的传统音乐文化起到积极作用.
苏州弹词、小学音乐、传承
G633.951;J607;G434
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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苏州弹词、小学音乐、传承
G633.951;J607;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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