新课程标准下高中美术核心素养的课堂探究

摘要：

普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课,其根本任务是引导学生通过观察、感知、体验、思考、探究、创造和评价等具有美术学科特点的学习活动,形成美术学科的核心素养,促进学生全面发展.本文基于提高美术学科的核心素养对高中美术课堂设计提出见解.

关键词：高中美术、学科素养、核心素养、课堂探究

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40