合理运用多媒体 激活小学英语课堂

摘要：

随着信息技术的发展,当前国内教育已经成功将多媒体成功运用到小学教育教学,尤其是小学英语,更是将多媒体教学使用的活灵活现,在培养了学生学习兴趣的同时,提高了学生的英语学习效果.不过多媒体教学也有一定问题,如果不注意控制可能会出现适得其反的情况.只有控制并减少问题对教学的影响,小学英语教学质量才能够进一步提升.因此本文将从小学英语多媒体教学应用价值出发,分析优势与问题,并提出问题消除策略.希望通过本文能够为小学英语多媒体教学的应用提供更多的参考,实现高质量的英语教学.

关键词：多媒体教学、小学英语、教学策略

分类号：G623.31;G424.21;TP391

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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