基于"学历案"开展数学教学设计的一些思考

摘要：

"学历案"概念是华东师范大学崔允漷教授提出的,崔教授认为"学历案"是教师围绕某一学习单元而设计的学习过程的方案,体现的是学习的完整历程.我校于2017年下半年开始实施以"学历案"为抓手的教学改革,成功申报"互动性'学历案':三星高中课堂教学方式创新的实践研究"课题.

机标关键词：数学教学设计、学历案

分类号：G633.6;G423;G718.3

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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