情感教育在班主任教学管理中的运用探析
情感是人们对客观事物的反映,在人与人的实践活动中产生.情感教育是让学生感受快乐的身心教育,在班主任教学管理中的运用对于提高教育的有效性起着重要作用.做好情感教育,班主任应该:具有良好的情绪修养;成为学生的朋友;会激发积极情感.
情感教育、班主任
G420;TP309;B2
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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情感教育、班主任
G420;TP309;B2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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