高等职业院校语文课程文言文教学现状研究

摘要：

文言文是承载了中华民族几千年思想精髓的方舟,作为中国传统文化的重要文字载体,对于促进学生成长有着重要的意义.但由于受时代的局限和接受环境的改变,高职院校的文言文学习成为语文教学的薄弱环节,出现了诸多问题.本文从高职学生学习文言文的意义出发,进而研究目前高职院校文言文教学的现状.

关键词：高职、语文课程、文言文教学、现状

分类号：G718.5;G633.3;G807.4

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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