论我国创客教育发展中的问题与对策
创客教育是一种以"做中学,学中创"为主要学习方式和以培养各类科技创新型人才为目的的新型教育模式.我国创客教育发展迅速,但存在着教师队伍匮乏、课程体系有待完善、经费问题突出和发展不够均衡的问题,需要政府进一步高度重视、大力培育创客教师队伍、学校结合本校特色自主开设课程和社会力量大力支持.
创客教育、创客空间、创客教师
G642.0;G40;G712
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40,39
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创客教育、创客空间、创客教师
G642.0;G40;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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