简析幼儿园小班入园情绪安抚策略
幼儿初次接触一个崭新的环境,难免会觉得紧张、焦虑.教师应结合现有教育资源,开展各种适合低龄学生进行的活动,来缓解学生的不适情绪.经过教师的引导,学生通过一段时间的适应过程之后,将会逐步融入幼儿园这个新集体当中.
幼儿教育、入园、情绪安抚
C933;U471.3;R193
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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幼儿教育、入园、情绪安抚
C933;U471.3;R193
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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