导学让"大作文教学观"精彩高效
近年来,我国中学作文教学的现状是不尽如意的.虽然建立了许多各具特色的训练体系和模式,但是为了作文而作文、为升学而作文的倾向仍不同程度存在着,尤其在中学阶段这种情况更严重,这势必影响学生语文综合素质的培养.在这种情况下,中小学语文作文改革已刻不容缓.在我们也要认真思考,作文教学改革到底要走向哪一步,以下就是在《基于学生需要的初中语文导学单创新研究》课题研究中笔者的一点思考.
作文、教育、语文、综合素质
G633.3;G42;G71
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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