浅谈幼儿园小班数学活动生活化

摘要：

对小班幼儿来说,参与数学活动是他们成长与发展过程中的一种自身需要.数学活动生活化是小班幼儿乐意接受和参加的活动方式,它不仅能提高小班幼儿学习数学知识的积极性,使他们在愉快的情绪中,轻松自然、绕有兴味地获取知识,同时还能提高幼儿的思维、操作、观察等能力,从而取得最佳的教育效果.

关键词：幼儿园、小班、数学活动、生活化

分类号：G612;G434;R175

在线出版日期：2018-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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