多彩习作在自由空间绽放
《小学语文课程标准》中如是说,"乐于表达,易于动笔","鼓励学生自由表达和有创意地表达".身为教育者,我们要为孩子搭建自由的写作空间,解脱他们的写作思维束缚,让他们在习作中彰显自己的个性,写出多姿多彩的习作.
自由空间
TN929.1;O436;TN241
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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自由空间
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2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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