英语词义习得中母语负迁移的调查研究——以宁波大红鹰学院英语专业的学生为例

摘要：

语言迁移是两种语言习得中的一个重要因素.正迁移促进第二语言习得,而负迁移阻碍第二语言习得.本文基于语言迁移理论,以宁波大红鹰学院英语专业为例,分析了民办高校英语词汇习得的汉语翻译的影响,并提出为了帮助学生找到更有效的英语词汇学习策略,提高英语词汇习得能力的几点建议.

关键词：英语词义习得、母语迁移、英语专业学生

分类号：H319.3;G633.41;H195.3

在线出版日期：2019-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170