互动式教学模式在小学数学教学中的构建
在我国大力推行新课改以及素质教育的大背景下,小学数学课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视.小学是学生接受系统性数学教育的起点,对提高学生的逻辑思维以及运用数学知识解决问题的能力具有非常重要的作用.传统的教学理念已经无法适应当前基础教育发展的速度.互动是课堂教学活动的主要形式,将其应用于小学数学课堂教学过程之中,能在很大的程度上弥补传统教学模式的不足之处.本文就互动式教学模式在小学数学教学中的构建方法展开了一系列的研究.
互动式教学、小学数学、课堂教学、构建方法
G633.6;G434;G750
2019-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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