论马斯洛需要层次理论在学生管理工作中的应用
辅导员职能对发挥直接关系着学生对成长,将马斯洛需要层次理论运用到学生管理工作上具有重要意义.
马斯洛需要层次理论、学生管理工作、激励
G641;G715;G451.2
2019-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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马斯洛需要层次理论、学生管理工作、激励
G641;G715;G451.2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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