"微课翻转课堂"教学模式在高中物理实验课中的应用

摘要：

本文基于"微课翻转课堂"教学模式的理论研究基础上,根据人教版选修3-1第八、九节的教学内容和教学目标,将其具体应用在多用表实验课教学中,从课前预习、课堂探究、课后练测三个环节做了探讨,结果表明"微课翻转课堂"教学模式对提升物理实验课教学效果、优化高中物理学习方式有一定的指导意义.

关键词：微课翻转课堂、物理实验课、应用

分类号：G633.7;G434;G712

在线出版日期：2018-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94,79