巧合作大味道 ——浅谈提高小学语文合作学习有效性的策略
《语文课程标准》在课程基本理念里明确提出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式.""合作"成为学生学习的主要方式.在课改的呼唤声中,"小组合作学习"充斥了所有的课堂.
小学语文、合作学习、有效性
G623.2;G434;H319.3
2018-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、合作学习、有效性
G623.2;G434;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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