关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨

摘要：

在实际教学过程中,思维导图被广泛应用,成为提高课堂效率的有效手段,本文从备课、预习、重难点知识点的降解以及后期的复习整个过程利用思维导图,开发学生的自主思维能力,把学习的主动权交还给学生,提高了学生的综合素质.

关键词：小学数学、思维导图、分析

分类号：G623.5;H193;G434

在线出版日期：2018-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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