在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
中华民族具有五千年的优秀文化,其中的大多数部分都是值得当代学生学习与继承的.语文课程的开设也正有这一目的,语文是最重要的交际工具,工具性与人文性的统一是语文最重要的特点.文章基于初中语文课堂教学现状,主要分析了在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法.
初中语文、传统文化、途径、方法
G633.3;C913.5;D918
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
150
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初中语文、传统文化、途径、方法
G633.3;C913.5;D918
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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