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浅谈小学语文课堂分析

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通过听其他老师的课,我逐步的加深了对于小学语文教学的认识与思考.本文从创设情境开展课堂教学,营造气氛开展课堂实践,开展具体课堂实践活动,实施拓展延伸活动四个角度进行课堂教学的分析与思考,进而促进我自身对于日后小学语文教学的改善.

小学语文、课堂分析、创设情境、课堂实践、拓展延伸

G623.2;G434;TP391.78

2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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