雨课堂在教学改革中的问题及其对策研究
随着我国经济社会的不断发展,教育教学的资源日益丰富,人们对于教育质量的要求逐步提高.雨课堂是一种新型的教学模式,在电工电子专业领域的教学活动中得到了越来越广泛的应用.笔者通过本文详细阐述雨课堂在电工电子方面专业的教学改革中的应用现状以及存在的问题,并针对目前存在的不足提出具有针对性的解决措施,希望能为雨课堂在电工电子专业领域的教学改革提供参考和借鉴.
雨课堂、电工电子、教学改革、问题及对策
G471.7;G642.423;G712
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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