对提高农村小学学生计算能力的探索
在农村学校的有关教学中,学生的计算、应用能力等等应该是数学教师关注的重点,在这种教育理念的要求下,教师需要尝试通过课堂教学来提高学生的计算能力.文章基于小学数学课堂教学现状,主要分析了提高农村小学数学教学中学生计算能力的策略.
小学数学、课堂教学、计算能力、教学策略
G623.5;G434;G80-05
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、课堂教学、计算能力、教学策略
G623.5;G434;G80-05
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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