浅谈高中学生音乐素养的培养
我国为应对人才综合素质需求的变化,对现有教育体制做出了更加深入的改革创新举措,学生核心素养的培养成为当前我国教育体系十分重视的问题.音乐素养是我国高中学生必须具备的核心素养之一,对培养学生音乐审美能力以及正确的情感价值观均有着一定积极的作用,但是目前,我国高中音乐教育在培养学生音乐素养方面还存在一些不足之处,制约着学生音乐素养的形成.基于此,本文根据笔者自身多年从事高中音乐教育相关工作经验,简单的对高中学生音乐素养的培养作出以下几点探讨,以供参考研究.
高中教育、音乐素养、音乐教育
G64;G424.31;J6
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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