高中语文课堂学生互评能力培养研究
高中语文互评学习,是提升学生语文综合素养的重要手段.为确保学生能够在语文知识的学习中加深学习印象,提高课堂实践教学成果.本文将从三个方向展开高中语文的学生互评能力加强展开研究.首先是阐述学生互评能力的作用,其次是分析高中语文学生互评的具体指标,最后提出相应的学生互评培养措施.根据不同课型,及评价方法完成课程理念的创新与更新,为学生互评营造更加良好的环境.
高中语文课堂、学生互评能力、培养研究、意义
G633.3;G41;G712
2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
181