高职院校对社会主义核心价值观认知现状及对策
高职院校学生对于社会主义核心价值观认知不足,认同感还有待提升,不仅且少理性认识,意识也不够坚定,在情感、行动方面,都需要改善.本文针以社会主义价值观为对象,分析了其在高职院校教学中的现状,并且,提出了学生对其认同的主要策略.
高职院校、学生、社会主义、核心价值观、认同
R192.6;G718.5;G641
2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
161-162
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高职院校、学生、社会主义、核心价值观、认同
R192.6;G718.5;G641
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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