浅谈高职《室内表现》课程教学方法改革的实践与探索
本文提出高职的学生在《室内表现》课程课堂教学中,将以往的要学生学的教学方法,变成学生主动学,这样才能充分调动学生自主的学习动力,为学生在今后工作技能方面打下夯实的基础,也为学生培养工匠精神留下一点种子.
室内表现、项目教学、项目驱动、工匠精神
G642.0;G420;G712
2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
92
点击收藏,不怕下次找不到~
室内表现、项目教学、项目驱动、工匠精神
G642.0;G420;G712
2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
92
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn